Maestros quintanarroenses están por abajo de la media nacional

  • En la evaluación para el otorgamiento de plazas a las 30 entidades federativas, el estado se ubica entre los nueve con menor promedio.


Esmeralda Espinoza
www.sipse.com.mx
Cancún, Quintana Roo

El coordinador de Educación Básica de Quintana Roo (SEQ) en la Zona Norte, Jorge Coral Coral, declaró que Quintana Roo estuvo por debajo de la media en el Concurso Nacional para el Otorgamiento de Plazas Docentes, después de obtener 53.91 puntos, tomando como referencia la media que fue de 55.90 puntos.

De acuerdo a los resultados emitidos por la Secretaría de Educación Pública (SEP), en la evaluación a 30 entidades federativas, Quintana Roo se sitúa entre los nueve estados con menor promedio.

El desglose estadístico mostró que dos mil 384 docentes estuvieron dentro del rango aceptable a pesar del bajo porcentaje de aciertos que los colocó por debajo de la media; los docentes en servicio "aceptables", fueron mil 205; de nuevo ingreso mil 179 docentes fueron aceptables. Los no aceptables son 76, quienes obtuvieron menos del 30% de los aciertos.

De acuerdo a las distintas temáticas que se evaluaron, los puntajes más bajos fueron en Normatividad, Gestión y Ética Docente con 46.04 puntos.

"Este fue un resultado preliminar, ya que en algunos casos hay docentes que a pesar de ser aceptables prefieren no utilizar la plaza porque es en otro municipio, lejos de su domicilio y también porque en algunas ocasiones les manejan el mismo horario en el caso de los docentes en servicio; esas plazas y horas serán cedidas a los que continúen debajo de ellos en la lista", aseguró el coordinador de Educación Básica en la Zona Norte.

En el concurso estuvieron en juego 786 horas y 111 plazas las cuales serán otorgadas a los aspirantes que hayan obtenido los mejores resultados y será en orden descendente, es decir, del mayor al que le siga en puntaje, mencionó el secretario de Educación en Quintana Roo, Eduardo Patrón Azueta.

"Este tipo de examen no es un examen diagnóstico que sirva para medir el avance y rendimiento, esto es más bien sólo para seleccionar a los maestros con mayores puntajes dentro de un universo de participantes, pero no es para evaluar el avance en la educación", señaló Juan Carlos Gaytán Goas, director de Evaluación de la SEQ.

En contraste con el sitio oficial de la Secretaría de Educación Pública (SEP), en donde se menciona que el concurso es un mecanismo con procedimientos que fortalecen la transparencia e imparcialidad en la selección del profesorado mejor calificado para su contratación en Educación Básica.

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